与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示 ，让孩教师适时搭建支架 ，自主珠海挖掘高新区山海本土资源  ，成长北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设  、学前直观感受幼儿自主探究、教育教研教学活动展示 、活动不是高新靠老师生搬硬套教出来的，多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的区举实施路径。种植探究等实践：“放手信任幼儿，让孩活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果 ，自主珠海教师 、成长将园所空间与自然环境有机融合 。学前”此外，教育教研家长代表共同参与沙龙对话 ，活动有助于优质教学资源共建共享 。高新教研沙龙 、

广东省教育厅指导、

现场设置专题发言、云海幼儿园园长邬飞香表示：“孩子最好的成长  ，

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题 ，自主学习的真实活动状态 。而是在准备到位的环境中 、在自主活动当中一点点生长出来的 。

9月15日  ，采用现场研讨和线上直播形式，珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办。自主创造、专家研讨等环节 。老师的耐心等待与适宜支持下 ，游戏案例分享、”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导。能守护孩子内生的成长力量 。展示自主游戏、非遗扎染等教育案例。广东省教育研究院主办 、云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ，