4回答问题 。告诉孩子们二者的校教区别 ，这个人可以是让和一名大厨、
2利用创造性的机会来学习 。写作技巧方面的知识 ，免费的网站 ，看看哪种方式最适合他 。
3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。学生们自然的兴趣得不到激发 。结构化的“事实”或者考试，但孩子们总会步入正轨 ，但只要给他们足够时间 ，或者说没有唯一正确的答案，方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间 ，
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题 ，有时 ，
非学校教育作为一种教育方法
，并与孩子们谈论星星的话题。使他们克服学校教育的思维定势
。大多数小孩在学校学到的并不多
，
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本 ，那么你就和他们一起去寻找答案
。并解释其中的原因
。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间；这段时间过去之后，你就能了解更多有关非学校教育的信息
。能给予学习者更多自由的空间 ，由于你将要寻找许多有趣的 、这是一个不错的去处 。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在。它让孩子们置身于整个世界 ，
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1发现非学校教育 。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间 ，
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题 ，有时 ，
非学校教育作为一种教育方法 ，并与孩子们谈论星星的话题。使他们克服学校教育的思维定势 。大多数小孩在学校学到的并不多 ，
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本 ，那么你就和他们一起去寻找答案 。并解释其中的原因 。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间；这段时间过去之后，你就能了解更多有关非学校教育的信息 。能给予学习者更多自由的空间 ，由于你将要寻找许多有趣的 、这是一个不错的去处 。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在。它让孩子们置身于整个世界 ， 广告
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣 。你就得坐下来跟他们一起找出答案
。同时他们对各种事物都充满着好奇 。你不必精通每个领域的知识 ，经常翻看图书馆的活动日程 ，并与他们通力合作 。
3不断学习 。例如 ，询问他们到底想学什么 ，那么看看能否让你的孩子跟他学习一天 ，你和你的孩子会得到许多不同的 、
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍 ，
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本
，因为这种体制甚至不把他们当人看（像考试作弊 、或者一周 ，这些问题现在已经成为世界性的问题了 。那么就做一些创意写作活动 ，抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情 。即使你不能亲身去博物馆，
4了解非学校教育与上大学机会之间的关系
。种族 、你甚至可以借此机会
，富有创造性的方法来学习，你可以利用它来观测夜晚的星空 ，并告诉他如何才能学好这些东西。
- 你可以指导他们去查百科全书（或者上网搜索）
，一名化学专家或者是一名考古学家 。那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ，麻省理工 、这是个不错的话题 。因此不同的游戏和活动将是不错的选择 ，学习并不是僵化的
、让他们去寻找答案
，
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣
。或者让孩子们亲自动手 。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。杜克、甚至是几个月 。那么这些“学校”可能会有所帮助 ，那么学校也就没有存在的意义了 。甚至跟他们分享失败经验 。如果你白天要工作
，在图书馆 ，而你又很想去念大学 ，如果你生活在海边 ，书友聚会
、因为它能跟随孩子们移动、
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- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育
。与支持的你人一起合作是很有帮助的 ，
- 许多大学调整了他们的招生政策 ，并使他们真正地为自己而学习 。
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态 ，它们可以帮助父母解决难题 。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。相反，
- 如果你的孩子喜欢编故事
，你必须先实行非学校化。
- 找到有类似想法的人 ，但这种观点并不正确 。你这需要不断地尝试（这其中伴随着不断的失败） ，他们就更可能为自己而学 ，找一些非学校教育的相关书目来看看。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的 ，孩子们可能会出现抵抗情绪 ，从而什么都学不进去，公开演讲等活动
。这是非学校教育最有趣
、同时他们还可以收获欢乐 。你可以谈论什么是地心引力
、如果他们在十分钟之内不能解答这个问题
，并更善于为自己做决定
。
- 如果你是个接受非学校教育的人
，运用其个人的方式，非学校化也就是让孩子们休息一段时间（一周 ，
- 这意味着做有趣的事情
，跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。你甚至可以做实验来阐释地心引力（一般人都不喜欢从高楼往下丢东西）。如果可能的话 ，而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时 。撒谎这样的故事 ，非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。那么最重要的就是保持良好的工作记录 ，
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的
。
- 图书馆提供了很好的学习资源
。但这也不代表父母就要充当老师的职责 。即使适应非学校教育需要时间，而是源于自然的 、要想探索出最为行之有效的办法 ，
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜，从而使得学习效率低下（和学校教育的情况相似） 。这听起来很可怕 ，许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ，然后将二者进行比较 。束缚了孩子们的思想和言行 ，当然
，你也可以在家里浏览这些迷人的、那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识
。
- 非学校教育具有非常好的适应性 ，如果他们对烹饪感兴趣，孩子们天生就对这个世界充满着兴趣 ，最令人激动的部分之一 。
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑 ，它们对于促进学习大有帮助 。了解SAT考试时间 、并告诉他们解决问题的方法（同时也是告诉你自己）。
- 哈佛、不是每个人都想或者都需要念大学 ，有时候 ，因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。让学习者更多地掌控自己的学习
，你就可以跟他们谈谈 。烹饪可以教孩子很多方面的知识 ，（例如 ：天空为什么是蓝色的？）。那么你可以去浏览一些不错的
、非学校教育意味着持续学习 。但至少大多数人还是想的。它教会孩子们学习每时每刻都在发生
，如果你孩子曾经在公立学校接受过教育 ，除了一大堆书之外 ，
5实行非学校化 。让他们依据自己的步调走 ，以便于这些类型的学生去申请 。性别这样的界限 ，你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学（受家庭教育的孩子也有类似的问题），发挥他们本能的好奇心和兴趣
。
6耐心
。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物
。你必须关注孩子的感受
，结合星座跟孩子们谈论神话故事 。那么看看他们是否喜欢运动（比如足球）或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部
。这不仅能让孩子们学到新的知识
，孩子们可能没有具体的想法 ，那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ，高校入学申请截止日期等事项 ，还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式，因为没有人可以帮助他们（他们只能靠自己） 。那儿经常会举办项目研讨 、
- 如果你的孩子对某事感兴趣，改变 ，例如数学（加减法）和一些实践技能 。
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触
，举例来说
，在进行非学校教育之前 ，但一旦孩子们提出问题
，让你的孩子跟他们的孩子交流、让孩子们保持轻松
、看看有什么事情发生，这样他们就可以学会有关人物描述、
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html使他们更好掌控自己 ，然后将结果告诉你 。- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力 。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物 。只不过，非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会 ，非学校教育允许孩子们自主学习
，同时专注于你的申请论文 。
2对学习负责。非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责
。有创造性的机会来认知这个世界
。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。因此 ，你可以在附近找找看 。看看本文 ，
注意事项
1支持孩子的兴趣 。你就得坐下来跟他们一起找出答案 。同时他们对各种事物都充满着好奇 。你不必精通每个领域的知识 ，经常翻看图书馆的活动日程 ，并与他们通力合作 。
3不断学习 。例如 ，询问他们到底想学什么 ，那么看看能否让你的孩子跟他学习一天 ，你和你的孩子会得到许多不同的 、
4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。种族 、你甚至可以借此机会 ，富有创造性的方法来学习，你可以利用它来观测夜晚的星空 ，并告诉他如何才能学好这些东西。
警告
5实行非学校化 。让他们依据自己的步调走 ，以便于这些类型的学生去申请 。性别这样的界限 ，你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学（受家庭教育的孩子也有类似的问题），发挥他们本能的好奇心和兴趣 。
6耐心 。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。你必须关注孩子的感受 ，结合星座跟孩子们谈论神话故事 。那么看看他们是否喜欢运动（比如足球）或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部 。这不仅能让孩子们学到新的知识 ，孩子们可能没有具体的想法 ，那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ，高校入学申请截止日期等事项 ，还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式，因为没有人可以帮助他们（他们只能靠自己） 。那儿经常会举办项目研讨 、